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乐秀窝 > 其他 > 开局错过高考?直接上交室温超导! > 第25章 顶级教授支持,你不服不行

“你什么意思?你这是在煽动情绪啊!我们是一个整体,不管人家什么出身,拥有什么想法,只要是对科研好的,我们就应该都接受。”

这时,谭阳走了过来。

一眼看到发证机关的一名教授将人阻拦了下来。

“而且,西南科大的校长让你坐在这个位置是为了什么?就是让你给一些有能力的人才证明!你现在说这种话,不合时宜!”

“要是孙阔听到了,万一他跑到别的地方去,这个责任,你承担的了?”

谭阳有些恼火。

证下来了还不办事,这是对他有意见啊。

张院长一听,来戏了!

王占局嘿嘿一笑道:“其实我们国防大什么都好,就是距离远了一点,要是孙阔不介意的话,我马上把他请过去。”

“滚!”

谭阳瞪了一眼。

“怕什么?有什么顾虑的?这两张证,你给他!我就不相信还有人能给的起比这还要高的荣誉!”

与谭阳院士同级别的一名老院士说道。

“行!”

“这可是你们说的!”

“有你们这话,我还顾虑什么?”

那名办证的人呼出一口气。

三天后。

西南科大热闹了。

高考都没参加的一名学生竟然被破格录取,还在短暂的时间内提升到了教授的级别,最高荣誉啊!

“我靠!和我同龄的都已经是教授了!”

“不知道了吧,人家能和我们一样吗?他可是攻破了粒子对撞机实验的狠人,就这项目,给他一个教授都是轻的。”

“轻的?他就是做了一个小实验,误打误撞而已,运气好!一个教授的职称啊,我不服…”

“你懂个屁!他那实验是小实验?你不知道他实验后产生的能量直接供给了整个西南大学五年的电量!纯粹的干净能源,你能做到?”

“靠,不服!”

“不服你也去搞一个!”

“我搞不定,但我就是不服!”

……

这边有人不服,那边也有人不服,没多久,西南科大校长办公室内就有了很多的举报信。

就连各大研究生里也有。

大致意思很明白,授予孙阔教授?不符合规矩,更不符合各项条例!

越来越多的学生开始闹了起来。

一开始校长以及研究所的各级领导并不想理睬,可架不住人实在是太多了。

这不!

一个通告发了出来。

“已收到各位学生的举报信,对孙阔同学评教授职称以及各项所获得的荣誉进行了详细调查!经调查后得出结论,各项荣誉,职称等都符合规章制度,举报内容不符合实际情况。”

可也有人不满,认为是包庇。

结果,又出了一个公告。

署名:谭阳,张子通,王占局,钱缪……

十几个签名。

皆是院内德高望重的院长。

这些签名字落下来,就算有人对孙阔再有意见,也得掂量掂量自己的能量。

“孙阔!”

实验室内。

谭雪惊讶道:“牛啊牛啊!你知道吗?因为你的一个职称教授的称号,整个界内都炸开锅了,太多人认为你不配,结果!好多院长,好几个研究所的所长全部出面了!”

“这也太夸张了一点。”

孙阔转了一下手中的笔,含笑道。

“夸张?这不夸张!你知道你现在已经是什么人物了吗?简直就是学院内的大红人!这些人可都是你的靠山!”

谭雪嘟囔着。

“再说吧。”

孙阔有些无语。

现在,这些人是他的靠山。

将来,他就是整个华夏国的靠山!

谭雪有些尴尬,这种事落在谁的头上都应该兴奋才是,怎么孙阔一点反应都没有?她有些疑惑,在孙阔面前晃了两下后,眼神朝着他的笔记上一看。

人当场麻了!

“这…这不就是!”

“孙阔,你这是在重新设计他们的课题?这也太夸张了一点吧?”谭雪惊道:“设计3个?”

“不可以吗?”孙阔淡淡道:“课题一改,里面的内容都要改变,不然怎么毕业?”

“这已经是属于跨界了!”

“跨界又怎么样?能搞不就行了。”

“这…有道理啊!需要什么理论学术?我给你调一调。”

“不用!搞一个设计而已,还没这么麻烦。”

“可是…”

谭雪还想说什么,可她看到孙阔已经陷入了沉思,叹了口气。

“这写的也太明白了一些,理论知识利用的很少,这要是拿出去给别人看,估计要不了多久又会有人炸了。”

还想劝说一下。

孙阔理都没有理睬。

这给谭雪整的老尴尬了,干脆坐在一边拿起手机开始刷视频。

一个多小时过去了。

她一抬头。

孙阔还在设计。

两个小时过去了。

孙阔还在忙。

待三个小时后,谭雪实在是坐不住了,直接站起身,从孙阔的手中将一份设计拿了过来,看了一眼。

就这一看。

她顿时被吓住了。

“这理论,这知识量,这学术,这太不可思议了,包括里面的方程式,计算理论都是我没见过的!这些有依据吗?”

“我只要能写的出来,就有依据。”

孙阔坚定道。

“可是…”

谭雪已经被这一幕整懵了,整个课题都是围绕着原子能核试验反应堆的,一旦做出来,这等同于为华夏国原子能领域增加了一份可行性。

可这也太不可思议了!

一点漏洞也找不到。

她看了很久,以至于郑阳他们三人进来时,完全没听到他们的脚步声。

一进门。

郑阳看向孙阔的眼神充满着羡慕。

他像孙阔这般年龄的时候还在外高考发愁呢!

“来了。”

“这个是孙老师给你们设计的课题,都好好看看吧。”

三份课题递了过去。

几个人一看,立马就傻眼了。

他们握着属于自己的课题,看了很久,里面设计的理论知识实在是太过深奥,如果不结合一些专门的学术,谁根本看不懂的。

“不对啊,原子能领域不是还处于空白吗?他…是怎么做到的?”

“这才多久啊,就能设计出三套不同的理论体系,还都是一个领域的。”

三个人一脸茫然。

越看越不对,等他们在一细看时,又发现里面的知识量都已经被解释成他们能看懂的,说是学术分解也不为过。

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