牛岛小姐与排球小巨人 分卷阅读254

—并用弓道狠狠的打败了?她。

宇内天满见甜绘得意扬扬的样子，只觉得一头雾水。

甜绘不是?一个胜负欲很?强的人啊……

牛岛甜绘像是?接收到?他的信号，面无表情道：“她仗着一米七五的身高，鄙视了?我们小不点的生存空间哦。”

宇内天满：……甜绘，干得漂亮！

冈崎英子又又又满血复活：“再来！”

牛岛甜绘大惊：“你都已经连输四局了?，还?来？”

冈崎英子眼睛锃亮：“来！”

牛岛甜绘再次拿起弓。

没办法，弓道小伙伴的求虐心理，她得好?好?满足一下才行。

……

“7胜1负，最后一局你的状态……”

回去的路上，宇内天满关切询问道：“怎么回事？”

牛岛甜绘露出自己持弓的左手，苦笑：“真是?疏忽练习了?。”

虎口和掌心满是?红痕，薄弱处的皮肤已经渗出了?星星点点的血迹。

宇内天满面色一沉，带着甜绘的步子又快了?几分。

家里有常用的医疗箱。

牛岛甜绘见他脸色冷凝，只好?凑上前?去：“不要这样给我脸色看啦，我真的没注意，和冈崎拉弓有点上头。”

被那双眼睛一看，很?难不燃起斗志，那点零星的刺痛也?慢慢麻木起来，如果不是?最后她调整了?一下握弓的姿势，导致麻木的手掌被唤醒，疼痛导致动作?微微走形，她可不会输。

宇内天满将她满是?伤痕的手捧起，眼里满是?心疼：“没有给你脸色看，我是?在气我自己。”

如果他早早发现了?甜绘的异常，掌心的伤绝不会严重到?这个程度。

牛岛甜绘哭笑不得：“我自己都没反应过来，你怎么能提前?发现？”

她用自己软乎乎的脸蛋去贴他：“我手好?疼啊，需要天满满给我上药！”

宇内天满……可太吃这一套了?。

来不及谴责自己，宇内天满突然跑到?她面前?，半蹲下来：“上来。”

装模作?样喊疼的牛岛甜绘呆住，随即看看自己的手，又看看自己的脚，怀疑人生：“我受伤的应该不是?脚？”

她又不用手走路！

宇内天满只是?执拗的半蹲着，等她上来。

牛岛甜绘只好?随了?他的心意，趴在他的背上喋喋不休：“我可是?很?久没被人背过了?……话说你的肩膀好?宽哦，比我宽了?好?多?……”

“天满满真是?帅气啊！”甜绘语气中满是?确信：“不愧是?我的偶像！”

短暂的沉默，牛岛甜绘有些奇怪，用没受伤的右手戳了?戳他的脸颊：“天满满？”

“……你不要总是?这么好?。”宇内天满突然出声，闷闷的，仿佛在和谁赌气。

但牛岛甜绘知道，他又是?在气自己。

“偶尔也?可以任性一点……”宇内天满声音很?轻，融进了?夕阳里：“我多?么喜欢你。”

他似乎很?少说这样的话，喜欢的情绪一日?又一日?的累积起来，沉甸甸的压在心里。

牛岛甜绘将下巴垫在他的肩膀上，嘴角在他看不见的地方扬起美丽的弧度。

“我也?喜欢你。”牛岛甜绘在他耳边，小声说着，生怕落日?会偷听：“从很?久以前?，到?未来永远。”

宇内天满是?世界上顶好?的少年，勇敢天真，信念坚定?，温柔善良，拥有干净璀璨的灵魂。

他值得世间美好?。

——

做美国交换生需要提前?准备作?品，并搞定?语言问题，这段时间满星训练中心一直回荡着天满的日?式英语。

“火神？”灰崎祥吾趁着周末时间来到?满星训练，见到?这个性十足的分叉眉毛时脑海里警铃大作?。

“你来干什么？”灰崎祥吾不动声色的靠近，默不作?声的站在了?火神大我和牛岛甜绘的中间。

火神大我的篮球脑当然没有察觉这个举动是?何等的小心机，他咋舌：“我要回美国深造篮球，刚好?宇内前?辈也?要到?美国做交换生，我来给宇内前?辈补习英语。”

他在日?本也?呆了?一年，敬语已经可以使用得七七八八了?——听上去似乎不是?什么值得关注的长?进。

灰崎祥吾看向牛岛甜绘：“牛岛大姐大你的英语不是?很?好?吗？”

叽里咕噜的，像母语一样通顺流利。

牛岛甜绘低头看着所有人的身体数据，闻言头也?不抬：“没空。”

灰崎祥吾：……

好?一个冷酷无情的总裁！

牛岛甜绘确实有些头痛，第二次的联合训练定?在IH之?后，她在想要不要加入一些新?鲜血液——新?的学校或许会碰撞出更多?的火花。

但满星场地有限，想要将训练联盟扩大，就要从人选上下手了?。

不能按照之?前?的年级选人法，得有更加明?确精准的挑选条件才行。

……或许她可以做出不逊色于国青的合宿训练。

想到?这，牛岛甜绘将手中的资料合好?，扭头就要离开。

“你干嘛去？”灰崎祥吾奇怪。

牛岛甜绘随意的向后摆摆手：“做项目企划！”

灰崎祥吾：？？？

“应该是?关于联合训练又有了?新?想法。”宇内天满一边举铁一边给两?人解释：

“甜绘最近一直在思考，能不能挑选几个学校结成稳定?的联盟，为各校提供大量的训练赛和专业且有针对性的训练计划。”

从猫又教练那里听说了?枭谷学院联盟后，甜绘就一直在思考将联合训练演变成类似枭谷学院联盟这样的特殊联盟。

训练赛是?一方面，更重要的是?培养未来的职业排球选手。

将有志向未来成为职业排球选手、并有此天赋的少年集中在一起，互相交流探讨，共同进步。

而牛岛甜绘也?可以从中收集大量的身体数据，不断深造修正自己作?为教练的能力。

总而言之?——甜绘想要一个养成系的排球教练和一群养成系的职业排球选手。

当然，她不会让他们早早就决定?好?自己的人生方向，高三?是?一个合适的时间段，在此之?前?，选手和俱乐部只需要向对方完全展现出自己的潜力，然后在少年们走向人生的分岔路口时进行双向选择。

“优秀的排球选手难得。”宇内天满突然将语言转换成英语，虽然依旧带着浓重的日?式风味，不过并不影响火神对单词的判断。

“我有预感，这将是?排球最好?的时代。”

火神大我和灰崎祥吾面面相觑，随即同时出声：

“宇内前?辈，时态错了?。”

“宇内，你说什么呢