卷王胤禛带额娘在综艺爆火 分卷阅读165

聊的生活，都让他沉醉。

第100章父爱母爱

佟佳佳一直觉得家属院就好像一个世外桃源一样,这里很少又外面的嘈杂跟虚荣。很多老人一辈子都在做科研，即使退休了，也会聚在一起研究。他们的生活很单纯,人也通透,看着他们，佟佳佳都觉得很幸福。

这里家属都定期会做思想工作,所以邻里之间的关系，也颇为和乐。

有很多有大智慧的长者生活在这里,年轻人接触多了,也都忍不住少了浮躁。

梅淑兰出来转一圈,碰到热情的邻居,心里的那点儿不舒服也就散了。儿子是自己亲生的,一直都知道他是什么人。很多时候虽然很气人,但是孝顺也是真的。

“我觉得以后我还是多跟我儿媳妇处处，儿子靠不上了。”儿子气她，儿媳贴心。

尹景洲大包小包的拎着火锅的食材,不明白又发生了什么会让妈妈有这样的感慨？

“小尹还靠不上？”结账的阿姨不可思议的说：“我那儿子若是能有小尹一般的能干，我就是做梦都能给笑醒了。淑兰,你这是不是年轻人说的那个什么凡……凡尔赛？”

“对,还有去这么漂亮孝顺的儿媳妇，生这么俊的孙女子,梅阿姨就是在凡尔赛。”另一个顾客跟着附和。

梅淑兰咧嘴笑笑，不在多说。然后亮出手机付款码，让阿姨收款。儿子儿媳每个月都给他不少钱,根本花不出去,所以抢着付款就成了她的习惯。

“什么凡尔赛,我这儿子什么性子你们不知道？跟他说话可真是太难了,之前交流全靠猜。我说实话却被当成酸话，要不是给我娶了佳佳，我是绝对不回来的。”交完费，梅淑兰无奈的说了句。

其他人见尹景洲跟佟佳佳都没有抢单，反而习以为常的样子，然后就在心里揣测，这个家可能掌握财政大权的是梅淑兰。

“奶奶，爸爸很好的。”尹臻回去路上，奶奶一直牵着他，看奶奶心情好了，尹臻就主动对他说：“爸爸只是不善交际，这不要紧，又不影响生活工作。我跟妈妈都很喜欢爸爸的性子。

梅淑兰闻言笑说：“好好好，宝贝孙子说你爸爸好，奶奶以后就尽量少批评他。”

听到孙子的请求，梅淑兰立马就警醒起来，觉得自己做得不对，当着孙子的面，自然不能批评他的父母，这会让他害怕的。

为此梅淑兰一回家，就打算就正式对尹景洲道歉。

想通之后，梅淑兰又跟尹臻开始保证以后不会再说他爸爸了。起码当着孩子的面，绝不对多说一句。

佟佳佳看着尹景洲全程不知道发生了什么，还问自己要什么料婉，就伸手说要帮他分担。

“不用，又没多重。”尹景洲拒绝之后，突然扭头对母亲说：“妈，以后我们不在家，你要买东西，就给超市打电话，他们会送货上门，你自己不要提重物。”

梅淑兰愣了愣，没想到儿子会主动说出这么长一段的关心话，然后点了头。儿子不擅表达，又不是他的错，孝顺成这样，可是很少人能做到的。

“下周你跟尹臻就是最后一期的录制吧？”回到家里，佟佳佳主动站起来帮忙，结果刚到厨房，尹景洲就给她切了个苹果让她站一边吃着，自己则问。

“这个综艺就是最后一期，然后我就要进组了，可能一个月只能回来一两天。都怪我看剧本不谨慎，不过一个女三，竟然从头到尾都有她，甚至很多都是背景板。”佟佳佳想到这个，将就有些无奈。

所以男女主谈情说爱的时候，自己是一路见证的？好多男女主配角谈情说爱的时候，女三都在后面战斗，想想就可气。

“我忙完了，过去看你。”尹景洲一边洗菜，一边不经意的说。

佟佳佳觉得他还算有心，果断就答应了下来。

尹景洲勾起唇角，心情也变得很好，洗好菜，还乐呵呵的给家人都调了许多不同口味的蘸料，然后就打视频电话给爸爸，让他羡慕。

“这个儿子可以扔了……”尹志军刚接通电话，就看到儿子那张脸，以及背后孙子给他奶奶倒果汁的乖巧，忍不住嘟囔说。

“尹老师看什么呢？……你们好，我是尹老师的同时。”一起值班上晚自习的老师抱着盒饭凑过来，然后打好招呼之后，忙退出摄像范围，小声说：“尹老师，明天咱也去吃火锅吧！”

尹志军刚想答应，却想到家里那个智能小白今天给自己炖好了排骨汤，今天吃不完，本来他是打算吃个两三天的。

小白可真是个好伙伴，不光能跟自己聊天，还能给自己做饭，关键是这是儿子自己研发的，这就让他一用上就有些离不开了，同时心中充满了骄傲。

儿子听说之后，就将自己脖子上的扩音项链专门改造了一番。然后小白就能随时出现，自己记忆力不好的时候，小白还能提醒。

这一切都让他觉得很了不起，甚至有些遗憾之前儿子说的时候，老伴儿给拒绝了，谁知道研究那啥智能的儿子怎么就能想到搞出这么一台锅？

“尹老师你一放学就回家，梅老师也不在家呀？”值班老师好奇问。

尹志军含糊的说：“回去跟孙子聊天。”他的孙子，可比班上的同学都认真努力。

“您那孙子……”值班老师闻言感慨说：“感觉比你家小尹还机灵，以后可不得了。”

尹志军脸色红润的听着大家对自己孙子的夸奖跟恭维，心情好的都想唱歌，这时候，他带的班的班长过来。

“多亏了老尹的儿子，我现在讲课都不用喊了。”尹志军跟学生走后，一个老师忍不住感慨。

尹景洲这次回来在佟佳佳的引导下，发现了很多自己从前没有关注的地方，比方说爸爸这个年龄已经不适合大声讲课了，也不适合久站等等。

于是只要带一个特殊的项链，上课的时候说一声声音洪亮，然后讲课的时候，不管多小的声音，都能保证教室里每一个学生听得都不费劲。下课之后也只需要说一声结束，声音就恢复了本身的大小。

老师休息室也多了几台按摩椅，下课之后躺一会儿，保证舒服很多。

……

这些细节的东西做好之后，送回来，尹志军再次成为学校被追捧的对象，不管是学生还是学生家长都极为信服他。

学生们觉得老师的孩子很牛，时不时搞些小发明。

比方说尹老师的那个魔法项链，跟其他老师单一的放大放小声音不同的是，这个项链的功能更多，好像不光能大小声，由此他们还听见尹老师用它听歌，甚至还用它做计时器，监考都可以报备谁不规矩。

这一切在孩子们看来太神奇了，好像是魔法。太