（名柯同人）卧底系统抽风后我改刷怀疑值 分卷阅读31

松的时间！】

萩原研二吃着饭，讨论到警校开学的时候，忽然想起了什么：“说起来，以前会有人做点小饼干什么的送给同学……”

松田阵平欲言又止。

不等松田阵平委婉地提出抗议，薄叶斋纪已经很平静地回答了。

“我倒也想，但更担心他们以为我想在警校投毒，把警察苗子一网打尽，让警察出现断代。”

“……不至于，哪有效率这么低的投-毒。”萩原研二补充道，“等有相处得好的同学再说吧。”

寒川深流对自己的认知清晰到令人心痛……

很快，就到了警视厅警察学校开学的日子。

这一天，无数第一次见到寒川深流的警校新生，产生了同一种幻觉。

“由美？怎么了？”佐藤美和子奇怪地看着挡在门口的宫本由美。

“美和子……”宫本由美头也不回地呢喃，“我，也许天生就是当警察的料子也说不定……”

佐藤美和子迷惑：“啊？你在说什么胡话呢？”

宫本由美激动：“因为！我竟然在看到一个人的瞬间，就产生了这一定是罪犯的感觉！这就是传说中精英刑警的第六感吧？！”

“哈？这里是警校啊，哪来的罪犯。”

佐藤美和子莫名其妙地绕过宫本由美，往里面看了一眼。

她的目光，瞬间被那个墨蓝色短发的青年吸引了，刚才跟宫本由美说的什么全忘了，脑海中只剩下了一个念头。

……我可能也是个天才警察！！！这直觉我也有啊！！！

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警校新生们：我莫非是天才？！

松田阵平：这又不是日剧

是呢，这里是二次元（）

后台发现审核删了好多提到二战的那个男人名字的留言，我帮着都给申诉了一下……唉，审核也太敏感了吧

ps：官方说佐藤美和子比降谷零小一届，这里私设再晚一届

其实我感觉正常来说应该是比降谷零小两届的，因为警察学校4月和10月开学，佐藤美和子在降谷零（22岁）他们毕业那年21岁，应该大学还差半年毕业，最早也应该是第二年的4月……

毕竟警察学校只念6—10个月，不是一届一年，小一岁的话，就应该晚一年了，大学毕业时间是固定的……

第20章

薄叶斋纪自从在礼堂落座后，就看到怀疑值在不断刷屏，短短不到十几分钟，平时一天的量就刷出来了。

没办法，日本路人，尤其是东京的路人，可能是见多了各种奇葩的死亡理由，大多都秉持着多一事不如少一事的原则，被「黑幕光环」影响到，也只是加快脚步远离，不去多想，觉得跟自己无关。

还是警校的人更有责任感，看到他就会多想一点。

他考警校真是考对了！

系统：【你还真是不怕引发冲突。】

【我相信警校的学生都能保持理智的，你看，虽然一开始给的怀疑值都很高，但很快就趋于平稳，从怀疑我是罪犯，转移到了怀疑我为什么会出现在礼堂……目前为止，没有一个人直接冲上来嘛！】

这一点确实。

现在入学式已经开始了，大家都安稳地坐在位置上，没有人跑来跟薄叶斋纪说有的没的。

不过之前气氛确实有些骚动，只是被教官们及时出声喝止了，如今大家都假装专注地听台上的校长讲话，其实眼神乱飞。

教官们当然注意到了这些小动作，但现在上面领导在讲话，他们也不好再大声训斥，只能无奈地忍了。

这是他们带过的在入学式上最躁动的一届。

不过也不是不能理解。

趁着校长讲话告一段落，轮到学生代表上台宣誓，教官们也忍不住站在角落里交流了起来。

“还好寒川面试分低，不然他就是新生代表了。”

那画面太美了，教官们都不敢想。

“就是新生们心态不好，太浮躁了，得练练。”

“我觉得这也不完全是新生的问题……”

大家说着说着就沉默了。

萩原研二忍不住插嘴：“总之，既然已经决定录取他，就不要用有色眼镜看待学生，该怎么教就怎么教比较好吧？”

是的，萩原研二也在，他已经正式成为鬼冢教官的助教了。

鬼冢教官知道的时候，觉得自己应该骂对方一顿，但一想到对方出现在这里当助教的理由，就觉得这些话都说不出口了。

不得不说，来一个了解寒川深流的人，对他来说真的是帮大忙了……

萩原研二也解释：“我需要点时间，好好想想我到底想做什么，多跟新人接触一下，问问他们的想法，说不定能找到灵感。”

他当然不可能拿自己的人生开玩笑。

如果他真的很喜欢爆物处理班，当时就不会犹豫了，只是因为能跟发小一起工作，加上好像也没什么不行，自己也确实擅长这个，人家还是特别看好他才来邀请，各方面因素加起来让他选择的同意。

他也在思考，如果当时没有接到爆物处理班的邀请，他更倾向于往什么方向的工作努力。

反正想不通的话，大不了半年结束就回去继续拆弹嘛，技术摆在这里，没什么影响。

倒是在警校，他还能缓和一下气氛什么的，解除一下大家对寒川深流的误解。

萩原研二的话起到了作用，教官们纷纷觉得他说的很对，鬼冢教官也觉得做好自己就行了，一视同仁。

但真要实操起来就会发现，很多问题要等真正上课的时候才暴露。

操场训练还好，寒川深流表现的没有任何破绽，也就没有让教官点名批评的机会，教官自己都暗暗松了口气。

但到了实务课上，问题就来了。

这节课，鬼冢教官先是教授了关于路检盘查的理论，然后进行实战演习。

这是非常重要的内容，有将近四成的刑事犯，都是警察在路边察觉到不对劲，进行盘查的时候找到证据抓获的。

负责任的教官，只要时间充足，就会扮演犯人，让学生一个个盘查他进行演练，确保他们不会犯低级错误。

“你的目光在往哪看？！我的手都伸进口袋了，你还在翻包？我要是这时候掏出一把刀来你要怎么办？！我一大声你就害怕，还怎么当警察？！”

鬼冢教官长得本来就凶恶，戴着墨镜，穿着花衣，语气再带点混混的弹舌音，就算明知道这是真实身份为警察的教官，但来盘问他的学生还是怂了。

“对、对不起。”

“算了，你回去写10页的检讨。”

学生战战兢兢地回到了座位上。

鬼冢教官走回讲台，拿起名单看了一