领主今天还没亡国［基建］ 分卷阅读140

那就是深渊。

混乱的深渊的边缘逐渐稳定下来，规则在这里建立，暴虐的魔力暂时被隔绝来，于是就有了稳定的大陆。

随着大陆扩张，曾经孕育一切的深渊也隐入地下，终究被大陆上的生灵所遗忘，反而成了混乱与邪恶的象征。

这就是关于深渊的故事。

尤金没想到能在这里看到这种解开世界真相的秘密，那么不白又是什么？

他松开这个碎片，稍稍缓口气，催促着已经因为阅读一个碎片而显得疲惫的精神力侵入另外一个碎片。

这些散落的碎片里展现的是深渊逐渐变得稳定的过程。大陆上的生灵误入深渊，无数的牺牲与献祭，终于换来了深渊里一个小小的奇迹——狂暴的魔力短暂地被驯服，属于深渊的生物开始孕育。

驯顺的魔力开始穿越屏障，进入到大陆之上，四处游荡，直到某一天，被可能是刚刚进入文明时代的人类在无意之间召唤，然后亮起了一道光芒。

从此，法师们学习的第一个魔法照明术出现在大陆上。

这是关于魔法的故事。

他的精神力已经无法承受阅读更多的碎片带来的压力，尤金不得不睁开眼。

他率先看到的却不是熟悉的屋内的装饰，而是丝丝缕缕飘扬而上的银色光芒。

那是穿透了深渊屏障哺育大陆的被驯化了的魔力。

第90章

因为精神力的急剧调动而泛起银光的眼睛清晰地映出了这个世界上最本源的魔力运动。

不白如同一个黑洞一般,正在肆无忌惮地吸纳着魔力，而正在如此恐怖的消耗着大量魔力的他本人似乎毫无察觉，只是睁开眼兴奋地看着尤金,看上去很想再来一遍刚刚的深入接触。

因为精神力剧烈使用而开始头痛的尤金：“不。”

不白委屈巴巴点头,假如后面有尾巴的话,早就无精打采的耷拉下来了。

尤金叹口气，顺手摸摸他脑袋，心里有点遗憾以后没办法捏到舒服的触手了：“乖乖在这里待一会儿,我有事要做。”

不白哼了一声，扭头投向明显要分去尤金注意力的罪魁祸首,呲了呲牙。

突然躺枪的亚伯：？

他被这深渊生物冷冰冰的眼神刺到,干脆一清嗓子开口：“唉，不白是不是有些不开心啊？要是我根本不会打扰领主大人的事情啊。”

第一次当人的不白瞪大了眼睛，感受到了一点茶言茶语带来的小小震撼。

尤金：……

他赶紧打断两人之间突然剑拔弩张的气氛,控制住差点暴起咬人的不白：“冷静点,你会乖,对不对？”

不白耳根一红，这下子总算不再闹腾。

尤金这才走到窗边，放眼望去。

魔力如同丝丝缕缕的丝线一般从最深处的深渊中被引出,聚集在大地之上,然而有一些地方的魔力浓度肉眼可见的更多。

尤金若有所思地看着远处魔力大量被抽取,聚集在周围,包裹得如同一个茧一般的建筑物。

“那边应该是莱昂城一小。”

亚伯听到他的喃喃自语，诧异地抬头。

尤金微微一笑，安抚道：“我只是发现了一些有意思的事情,请随我过去看看吧。”

新成立的小学正在正常运转中。

由于人口的快速增加，原本的教育体系也从全民夜校进一步扩展出针对未成年人全日制小学教育和中学教育。

开始还有一些平民并不敢把孩子们送到这间整整有六层楼高的恐怖建筑之中,但随着其中几个较为大胆的孩子放学回家带着午饭时发下来的面包和肉让全家都可以大快朵颐之后，平民们送孩子们去上课的热情一下就被激起来了——

反正送去也不要钱，有的孩子跑去打工还不一定能赚来这些面包和肉呢！

为了更好地管理这些孩子，整个小学学段也被分为六个年级，每个年级有十个班。

“就是老师人手还是太少，就算拉那些研究所的人员每天抽一两个小时出来上个课也有些来不及。”最近刚选出来的校长抱怨着拿出课表递给尤金，“现在一年级三年级六年级都有正在进行的符文课，您打算看哪个班？”

尤金扫了一眼：“我记得一年级的教室都在一楼，我们就从下往上慢慢看吧。”

符文课难度自然也是随着年级的增长而变大，一年级的孩子们大部分只是学习认识符文，跟着临摹一些极为简单的东西。

尤金在这两个班前都站了一会，发现那些被驯化的魔力都被抽出聚集在老师身边，只有极小一部分孩子身边也有魔力聚拢。

他发问：“那几个孩子成绩都不错吧？”

校长在心里惊叹领主大人的眼光极佳：“是的，虽然刚接触符文不久，但已经可以画出有功效的合格符文了。”

尤金略一颔首，一路看完了这几个年级正在进行的符文课，果然从中发现了一些规律。

越是复杂的符文，有越多的人集体进行学习，就能从深渊里汲取更多的魔力，而这些魔力被使用后并不会回归深渊，而是在魔法结束后进入空气之中，在这片大陆上散漫地游走。

是的，之前魔法师们的一个看法已经被打碎。那就是使用魔法时聚集出来的魔力并不全是四周的魔力被吸引过来的，而是全部从地下，从这片大陆深处被隔绝的深渊之中被引出。

或许在魔法师组织星星点点遍布于大陆之上的时候，这一点还不明显，但当尤金推动魔法通识教育，使得一个建筑里面可能有数百近千人开始同时使用魔法的时候，魔力的真实来源就一览无余。

那么，如果这种趋势继续下去又会如何呢？

尤金开口：“亚伯，我想设立一个新的研究项目。”

亚伯本来还以为是这位领主对于他们的教育又有了什么全新的想法，已经准备好和各个校长沟通了，结果听到的却是一个不可思议的项目。

“我想从现在开始监测魔力浓度。”尤金说，“在我们北域各个领地上多找几个点，建设小的观测站。”

亚伯诧异至极，但领主大人在来到领地之后，便开始有大量天马行空，不拘一格，不可思议的想法，后面的事实总会证明他的看法是对的。

所以，尤金都没有用上自己想好的一套说辞，亚伯就已经点头答应：“好，您打算让哪些人来负责呢？”

“选一些对魔力敏感的人，唔，也可以把学生拉过去，可以作为提高魔法亲和力的练习，也能减少一些用人成本……”尤金不小心把自己资本家的肮脏算盘暴露出来，尴尬地瞟了一眼校长。

校长本人完全没觉得有问题：在这个时代把孩子们当做便宜的劳动力是很正常的事情。

他以为尤金是在征求自己的意见：“年龄太